Le soutien scolaire méthodologique et pédagogique
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Coaching scolaire
| Le soutien scolaire méthodologique et pédagogique |
ou l'art de faciliter la vie de l'adolescent et de l'étudiant en les accompagnant, pas à pas, dans leurs parcours scolaires et personnels. Aujourd'hui, dans un monde devenu de plus en plus complexe et individualiste, faire appel à un Référent scolaire est une solution pour l'évolution et l'avenir des 12-25 ans. Le soutien scolaire méthodologique et pédagogique, également appelé «mentorat» par les pouvoirs publics, est une méthode d'aide personnelle réservée aux jeunes pour qu'ils puissent mieux gérer leurs études et leur quotidien. L'orientation scolaire, la gestion de la motivation durant l'année et pendant les périodes d'examens, la maîtrise du stress et de la confiance en soi, sont des sujets que nous abordons avec l'adolescent et l'étudiant. En plus de la pédagogie basée sur l'écoute, nous proposons aussi une méthodologie de travail pour les aider à structurer leurs devoirs, documents, travaux et restitutions pendant leurs études. C'est une démarche également adaptée à la préparation d'un concours, d'un entretien d'embauche. De même, le soutien scolaire méthodologique et pédagogique s'attaque aux causes de l'échec scolaire, qu'elles soient psychologiques et/ou organisationnelles. C'est un soutien auquel les jeunes peuvent avoir recours à un moment de leur vie pour se poser, se sentir protégés et cheminer avec un «co-pilote». En d'autres termes, cette approche peut être considérée comme une technique permettant de mieux éprouver, comprendre et interpréter le travail à l'école. Il s'agit de servir au mieux les intérêts de l'étudiant pour un meilleur épanouissement personnel dans le cadre familial, scolaire et social. |
Définition
Coaching scolaire : La démarche est d'ordre maieutique dans le sens où l'objet n'est pas de conseiller le jeune mais de le mettre dans les meilleures dispositions pour faire ses choix par lui-même et être un réel acteur de sa vie scolaire et professionnelle. L'Instit...
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