Clic, le bulletin collégial des technologies de l'information et des communications propose un tour d'horizon des blogs et éducation par Brigitte Vandal. Après une présentation des blogs : qu?est-ce qu?un blog ? leur origine, leurs caractéristiques, leurs avantages, leur intérêt...
INTERVIEW Le médiateur de l'Education nationale présentait ce matin son rapport d'activité 2007. Bilan : toujours plus de contestations de la part des usagers, notamment des parents d'élèves.
» Le rapport du médiateur de l'Education nationale
INTERVIEW Le médiateur de l'Education nationale présentait ce matin son rapport d'activité 2007. Bilan : toujours plus de contestations de la part des usagers, notamment des parents d'élèves.
» Le rapport du médiateur de l'Education nationale
Des millions d'enfants dans le monde sont condamnés à la pauvreté et à des horizons limités du fait de l'incapacité des gouvernements à réduire les inégalités profondes et persistantes dans l'éducation, indique un Rapport de l'UNESCO rendu public hier. Sous le titre Vaincre l'inégalité : l'importance de la gouvernance, le Rapport mondial de suivi sur l'Éducation pour tous 2009 dénonce l'effet conjugué de l'indifférence politique, de politiques nationales inefficaces et de (...)
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Education au DD
La protection de l'enfance est une des priorités du Ministère de la Famille. En ce sens, le rapport Famille, Education aux médias est remis ce jour, 21 octobre 2009, à Mme Nadine MORANO...
Le rapport du groupe de travail sur l'éducation au développement durable à l'Education nationale, suite au Grenelle de l'environnement, a été critiqué par le Collectif français pour l'éducation à l'environnement vers un développement durable (CFEEDD)*1 : pauvre en propositions et (...)
Aujourd'hui a lieu la publication du premier rapport visant à mesurer les avantages financiers reliés à l'implantation et à l'opération de MILLE, Modèle d'Infrastructure de Logiciel Libre en Éducation.
Ce rapport d'évaluation rédigé par Michael Wybo Phd, de l'École des Hautes Études Commerciales de Montréal (HEC Montréal) est le premier qui confirme le potentiel économique lié au développement et à l'utilisation des logiciels libres dans l'éducation et dans les organismes publics.
L'Initiative de mise en ouvre accélérée de l'Education Pour Tous (Initiative Fast-Track-FTI) présente son rapport annuel lundi à 17 heures à l'Hôtel Sofitel Teranga, lors d'une conférence de presse.
Le dernier rapport de la Banque mondiale sur l'éducation, consolidé par les conclusions du Conseil supérieur de l'enseignement, ne restera pas sans suites. Ce rapport, qui pose les vrais défis à relever en matière d'amélioration du niveau d'instruction de la population et de qualification de la population active, a été en effet, pris en considération par le gouvernement marocain.
EDUCATION - Un rapport du médiateur de l'Education nationale préconise «d'alléger le nombre d'épreuves» au bac...
Développer l'éducation artistique et culturelle chez les jeunes. C'est le but du rapport que viennent de recevoir les ministres de l'Education et de la Culture.
Un nouveau rapport des ministères de l'Éducation et de la Culture préconise une série de mesures pour faire de l'art à l'école une discipline essentielle.
Le groupe de travail du Grenelle sur l'éducation au développement durable a remis le 29 janvier son rapport final qui traite des questions de la pédagogie, de partenariat, de formation et de financement nécessaires à la démarche.
La Fing annonce le lancement d’Educarnaval, le Carnaval des blogues en éducation.
Selon le principe des Blogs Carnival, Educarnaval est une une revue de presse mensuelle qui se présente comme un festival de liens commentés -tel son pendant anglophone The Carnival Of Education- des meilleurs articles, opinions, débats et compte-rendus d’expérience sur l’utilisation des technologies [...]
Intitulé « Atteindre les marginalisés », le Rapport 2010 note des avancées spectaculaires en matière d'éducation au cours des dix dernières années, ce qui contraste fortement avec la « décennie perdue » des années 1990. Depuis 1999, le nombre d'enfants non scolarisés a diminué de 33 millions et celui des enfants terminant le cycle primai re a augmenté.
